martes, 31 de marzo de 2009

LA GRAVEDAD





si sostenemos una pelota en nuestras manos, notamos que empuja el piso. si soltamos una pelota, vemos que cae. esevidente que hay una fuerza que impulsa hacia abajo de los cuerpos, por que son atraidos por la tierra.

esa fuerza se denomina fuerza de gravedad y determina el peso de un cuerpo.

La gravedad es la fuerza con la cual, la tierra atrae a todos los cuerpos hacia su centro detwermina que los cuerpos tengan peso. los cuerpos al caer se dirigen siempre hacia el centro de la tierra.

1.- El peso de los cuerpos:
Todos los cuerpos tienen peso. Sin embargo no todos los cuerpos poseen el mosmo peso. esto lo comprobamos usando balanzas. estos aparatos miden el peso de los cuerpos. El aire hace resistencia a la caida de los objetos. Esa resistencia es mayor cuando la superficie de contacto entre el objeto y el aire es mayor.

2.- Caida de los cuerpos:
Cuando un cuerpo cae, intervienen dos factores:

  • Primero cuando es muy pesado su atracción hacia la tierra es mayor, pero tanbien es mayor su resistencia a ser movido.

  • Segundo un cuerpo pequeño no es muy atraido por la tierra, pero su resistencia a ser movido tambien es pequeña. La dirección o linea que sigue un cuerpo al caer, se deniomina vertical, esto lo comprobamos cuando observamos caer la plomada.

3.- dirección de la gravedad: Si se cuega una esferica de plomo al extremo de un hilo largo y flexible, constituyendose asi una plomada, se observa que aquella permanece inmovil. se encuentra asi por que las fuerzas que actuan sobre ellas estan equilibradas.

La plomada: Es utilizadad ppor los albañiles para marcar las rectas con axactitud o verificar si una pared está sin inclonación y asi se encuentra en forma vertical.

ACTIVIDADES

1.- ¿Una hoja de papel arrugada cae más fácimente que otra sin arrugar? compruébalo y escribe tus concluciones.

EL CALOR Y LA TEMPERATURA





1.- El calor

Es un flujo de energía entre dos cuerpos que se encuentran a diferentes temperaturas.


El calor: fliye siempre de una zona de mayor temperatura a una zona de menor temperatura, con lo que eleva la temperatura de la segunda y reduce la primera, hasta alcanzar una temperatura de equilibrio, siempre que el volúmen de los cuerpos se mantengan constantes.
La temperatura: Es un medidor de la cantidad de calor. El instrumento que sirve para tomar la temperatura de los cuerpos, se llama termómetro.

El calor produce produce la dilatación y/o cambios físicos de los cuerpos

Dilatación: aumento de tamaño de los materiales; por efecto del aumento de temperatura, por ejemplo, los metales se dilatan por la acción del calor.

2.- Cambios físicos: Los cambios del estado que sufren los cuerpos, por efecto del calor son:

1.- evaporación

2.- condensación

3.- Solidificación

4.- y fusión


- Evaporación: Es el paso de un líquido gaseoso por acción del calor, por ejemplo cuando se hace hervir agua por un tiempo prolongado, se puede observar que el agua se a reducido o ya no está

- Condensación: Es el paso de un cuerpo gaseoso al estado líquido, cuando disminuye la temperatura, por ejemplo cuando se lavanta la tapa de una olla, con agua hirviendo, de la tapa carn gotasde agua, debido a que el vapor, al chocar con la tapa, que está a menor temperatura, pasa a ser nuevamente un líquido.

- Solidificación: Es el paso del estado líquido al sólido, por acción del frio, por ejemplo si se pone en el congelador un vaso con agua, despues de unas horas, el agua se solidifica.

- Fusión: Es el paso del estado sólido al estado líquido por el aumento de la temperatura. por ejemplo, al colocar un pedazo de hielo o de manteca al calor, estos cuerpos sufren un cambio, es decir que se derriten, a ese cambio se llama fisión.

3.- Buenos y malos conductores del calor:
algunas sustancias conducen el calor mejor que otras. Los sólidosson mejores conductores que los líquidos y estos mejor que los gases. Los ,metales son muy buenos conductores del calor, mientras que el aire es muy mal conductor. La madera, el corcho, al plástico, son entre otros malos conductores que conducen con dificultad el calor.


ACTIVIDADES

Busca información

1.- ¿ Por que crees que las tazas de café son generalmente de plástico, vidrio, o porcelana y no de metal?






lunes, 30 de marzo de 2009

FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS










Los fenómenos atmósfericos se producen en la atmósfera, donde siempre hay humedad, en forma de vapor.Esta humedad, al condensarse por enfriamiento, se transforma en gotitas de agua, las cuales en conjunto, forman las nubes. El viento, la lluvia, el granizo, la nevada, los rayos, los truenos, los relampagos y el arco iris son fenómenos atmosféricos.


La lluvia: Es la precipitaciòn atmosférica líquida. El viento es el encargado de arrastrar el vapor de agua, desde las zonas calientes a las zonas frias. en estas últimas, el vapor se condensa para precipitar en forma de lluvia, nieveo granizo.


Todo ser vivo necesita del agua. La lluvia es útil en la agricultura, proporciona agua alos animales y a las plantas.




El viento: Se utiliza para producir energia que hace funcionar maquinarias, para ventear las cosechas de trigo, arroz, cebada, es decir, para separar el grano de la paja.


Los rayos: Son enormes chispas electricas o descargas electricas. el resplandor de las chispas electricas es el relámpago. el trueno, es el ruido o estampido fuerte que produce el rayo


Los vientos fuertes o huracanados: causan enormes daños a la naturaleza y a los bienes de las personas.




El granizo: Causa daños a los cultivos. Las lluvias muy fuertes producen inundaciones que afectan en muchos casos a los bienes de las personas.


2.- Comtaminacion stmoosférica y lluvia ácida.




En tiempos remotos, el agua de lluvia era la más pura disponible, pero hoy contiene muchos contaminantes, procedentes del aire. La lluvia ácida se producecuando las emisiones industriales se combinan con la humedad atmosférica. Las nubes pueden llevar los contaminantes a grandes distancias, dañando bosques y lagos muy alejados de las fábricas, en las que se originaron. cerca de las fábricas, se producen daños asicionales por deposición de partículas de mayor tamaño.




ACTIVIDADES



1.- por grupos realicen murales sobre los destrozos qie causan los distintos fenómenos atmosféricos






CAPAS DE LA TIERRA









Nuestro planeta tierra está formado por diferentes capas, una encima de la otra.



En la tierra se distinguen cuatro capas: corteza terrestre, el manto y los núcleos exterior e interior.



El núcleo.- Es la parte central de la tierra, y la más pesada. La investigacion simológica ha demostrado que el núcleotiene una capa exterior de unos 2225km de grosor. esta capa es probablemente rígida, y los estudios demuestran que su superficie exterior tiene depresiones y pisos, estos últimos se forman donde surge la materia caliente. Por el contrario, el núcleo interior, cuyo radio es de unos 1275 km es sólido. se cree que ambas capas del núcleo se componen, en gran parte, de hierro con un pequeño porcentaje de niquel y de otros elementos. La temperatura del núcleo interior puede llegar a los 6650ºc.



El denso y pasado interior de la tierra



se divide en una capa gruesa, el manto, que rodea un núcleo esférico más profundo. el manto se extiende, desde la base de la corteza, hasta una profundidad de unos 2900km, es sólido y su densidad aumenta con la profundidad. El manto superior se compone de hierro y silicatos de magnesio, como el olivino y la parte inferior de una mezcla de óxidos de magnesio, hierro y silicio.



La corteza terrestre: Es la capa superficial, está en contacto con la atmósfera, limita con el manto.



  • Presenta una estructura una estrutura muy compleja, deriva de los procesos dinámicos a los que se ve sometida.
  • A traves del tiempo, la corteza terrestre ha presentado cambios constantes en su estructura y en la naturaleza de los materiales que la componen, debido a agentes internos y externos.

  • La mayor parte de esta capa está cubierta de agua, que forman los océanos, mares y lagos, denominadad hidrósfera. La hidrósfera, comprende la superficie acuática acuática del mundo como ser.
1.- Mares
2.-Lagos
3.- rios y aguas subterráneas

En la corteza terrestre hay muchas clases de rocas

de las rocas se extraen minerales, como el oro, hierro, plomo,litio, aluminio, estaño y otros



2.- EFECTO INVERNADERO

El efecto invernadero, es un término que se àplica al papel que desempeña la atmósfera en el calentamiento de la superficie terrestre.esto sucede a partir de la revolución industrial, desde que los combustibles son quemados en centrales, en fábricas y en automóviles. La atmosfera es permeable, transparente a la radiacion solar de onda corta, que es absorbida por la superficie de la tierra.



Este calentamiento puede originar importantes cambios climáticos, afectando a las cosechas y haciendo que suba el nivel de los océanos. De ocurrir esto, millones de personas se verian afectadas por las inundaciones.



Actividades:

1.- Indica que minerales y rocas conoces.

2.- por grupos, busquen fotografias y recortes; Luego, elaboren un mural cuyo tema sea "La tierra" y su cuidado